初学英语的孩子，家长往往孩子在学业竞争中获胜。因此，“让孩子赢在起跑线”或“不要让孩子输在起跑线”的理念和口号广为流传。但是今天阿卡索少儿英语老师想说，孩子初学英语，不带着竞争心态开始往往能坚持的更久。
初学英语不应该设立过多的目标
成年人初学英语的目标很明确。一开始，他们希望在两三个月甚至更短的时间内掌握英语。这是因为生存的需要。而孩子们的目标是模糊的，甚至没有时间去掌握英语的目标。尤其是幼儿启蒙阶段的孩子，他们更多的是因为兴趣而学习，所以家长以为的设立目标，只会让孩子压力增加，甚至反感学英语。
初学英语有哪些好的方法呢?
孩子初学英语，一些家长会要求孩子经常背单词，反复练习句型，每天要求孩子必须花大量时间用英语交流。这些方法是目前我国小学教师普遍采用的方法。而对于孩子呢?如果让孩子在初学英语阶段，就采取各种成人化的方法要求他们，对孩子而言，可能坚持不到两天，就果断的放弃。其实让孩子学好英语的方法很简单，就是寓教于乐。
初学英语过程和结果
当孩子们到达一个新的语言环境时，他们通常会先观察和倾听，而不是急于模仿别人。在一个新的外语环境中，成年人和儿童的行为举止会有很大的不同。
孩子们开始不急于说外语，而是保持沉默。成年人立即主动学习，并立即开始模仿和尝试使用新语言。
在进入一个外语环境的半年之内，如果测试他们的外语能力，成年人的得分远远高于孩子。半年之后，孩子们的考试成绩几乎和成年人一样。然后，孩子们的考试成绩开始超过成年人，并迅速增加距离。
孩子们通常在外语环境中学习半年后才开始说外语，而且说得更流利。成年人一到外语环境就开始说外语，但是交流水平通常会很快停滞不前。
一两年过去，儿童基本上初步掌握了英语，而成年人望洋兴叹、进步缓慢!
回顾我国的情况，大多数的孩子初学英语非常早。可惜的是，在学校教孩子学习英语的方式是成人模式，这似乎是非常快的开始。但后来，他们变得越来越累，即使他们已经通过了大学英语四级和六级，而毕业之后需要用英语的时候，却发现有点儿优势都没有!
所以在初学英语阶段，家长不能只强调竞争和胜利，孩子学英语的优势等，因为学英语不是竞争。少儿英语学习是一个长期且需要不断持续进行的过程，家长过分的追求分数，排名只会给孩子施加更多的压力。
目前市场上专业的少儿英语培训机构，在孩子初学英语阶段，会注重寓教于乐的方式，让学英语成为一件快乐，可持续发展的事情。比如说阿卡索外教网，准备了数百种专业教具，三千多课件，让孩子在每一次的课堂上都能体会到快乐。
