上周阿卡索少儿英语老师做了一期爸爸妈妈感兴趣的话题投票，高票当选的是：怎样在家科学地给孩子设置一个“英语角”?今天就来给大家送干货啦!嘻嘻!
3-6岁是孩子智力开发的宝贵时期，也是语言学习的黄金时期。这个年龄段的孩子和父母相处的时间也是最长的，所以爸爸妈妈如果能让孩子在家里也养成说英语的习惯，对孩子的进步可是至关重要的哦!
老师今天请来了有经验的二娃妈妈Tracy，她在不同的国家的工作生活经历让她对东西方教育方式有较深入的了解，对儿童和青少年成长教育也有着自己的理解思考。究竟该怎么在家里科学地给孩子设置一个英语角呢?
好的英语角应该长什么样?Set up
要选这样的地方
√ 选择远离电视的区域，避免电视对孩子的干扰;
√ 最好选择一个角落，安静半封闭的物理环境更有利于孩子集中注意力;
√ 摆放一个孩子不需要大人帮忙就可以够到的矮书架或者固定在墙上的架子，方便孩子自己可以随时取放书架上的书和玩具以及笔盒等;
√ 和孩子一起给每个物件上都贴上英文标签，让孩子能有在英文环境的浸入感;
√ 布置要温馨舒适，放几个beanbag或者靠垫和光线合适的台灯，让孩子有足够的舒适感和安全感，愿意呆在这里。
要有这些东西
1. 英文绘本和图书
3-6岁的孩子可以以有情节的绘本阅读为主。而上小学以后的孩子虚构和非虚构(fiction and non-fiction)的书都要阅读。英语角绘本的选择还要考虑孩子的偏好，最大限度地激发孩子的兴趣和好奇。
2. 英文学习工具
关于英文字母，数字，日常名词和简单形容词的闪卡、积木、台历等小教具，方便让孩子边玩边学。这些工具的图片和英文单词简洁明了，易于阅读，非常适合孩子使用。
3. 简单的英文桌游
桌游能够让孩子在实用的场景中练习英文，增加英语学习的趣味性。比如飞行棋，数字棋盘，大富翁等。
孩子不仅需要读懂桌游上的文字，也可以锻炼包括数字，短语以及简单句和祈使句等实用的口语。
4. 连接耳机或音箱的手机、ipad
给孩子播放英文童谣。用手机和iPad的时候，家长要注意管理好，小E之前给大家推荐过可以管理孩子screen time的App，点击这里复习一下哦!
怎么用好英语角?Instruction
根据孩子年龄和英语水平合理规划时间
➤ 每天要把固定的时间段留给英语角。比如固定了是每晚8点，就要一直坚持下去。低年龄段的孩子需要通过在固定的时间做规律的事情来养成良好的学习习惯，这对孩子之后的语言学习也能起到很好的铺垫作用。
➤ 3-6岁的孩子能够集中注意力的时间非常有限，一般建议爸爸妈妈和孩子平均每天留出15 – 30分钟的时间给英语角。
➤ 在有限的时间内，要根据孩子的特点合理规划并高效利用。家长在进入英语角之前，可以先对当天要完成的内容进行预估和安排。比如我之前就会每天花1/3的时间复习昨天学过的内容，1/3的时间读绘本或者听儿歌，1/3的时间利用闪卡或者桌游跟孩子互动。
短时间高质量的亲子互动
1. 全程陪伴，及时回应
3-6岁的孩子注意力很容易分散，家长的全程陪伴更有助帮孩子专注于英语，也方便孩子出现问题的时候能及时得到回应。
2. 互问互答，不只是“陪读”
在陪孩子读书、听童谣的时候可以跟问孩子互问互答。家长可以据此了解孩子对学习内容的掌握程度，也可以促进孩子主动开口说英文，提升自信。
而在鼓励孩子问问题的过程中，能够激发孩子持续不断地进行思考，从而加深理解，进一步消化学习内容。爸爸妈妈可以参考下面这些问法：
Do you understand? 你明白了吗?
Do you have any questions? 你有什么问题吗?
If you have no question, I’ll carry on. 没什么问题我就继续了哦。
3. 鼓励孩子说完整的句子
完整的句子就是“主谓宾”结构完整，这样做能让孩子习惯句子的完整结构，培养语感，并为以后学习更复杂的句型打好基础。
比如家长问“What’s her name?” 孩子回答“ Emma.”(这不是一个完整的句子。)家长可以说“Her name is Emma. Can you repeat it?”
4. 邀请孩子的朋友来英语角
在征得孩子同意的情况下，邀请其他小朋友来英语角玩耍，不仅会让英语角的活动更有趣，也能让孩子有机会将自己的英语角介绍给他人，给孩子展示自我的机会，提升孩子从使用英语角这个习惯中所获得的成就感。
家长可以先带着孩子们做几个示范，教孩子一些游戏中的常用短语。之后可以根据孩子的情况，适当给孩子们留下独自交流的时间。当然这个时候也要坚持原则：必须一一直用英语哦!
It’s your turn.到你啦。
You cannot cheat! 你不能作弊!
I win, you lose. 我赢了，你输了。
有哪些必须遵守的准则?Rules
1、无论是谁，在英语角必须说英语
这个规定需要全家配合。比如孩子和爸爸在英语角读书，妈妈来到英语角问爸爸事情。这时候妈妈必须改成说英语哦!
2、不要把“去英语角”当作惩罚
“你今天没完成作业，罚你去英语角多待半小时!” 这是使用英语角的大忌。启蒙阶段培养孩子的英语学习兴趣是重中之重，如果变成惩罚，会让孩子对英语逐渐产生厌烦情绪。
3、孩子说错时不要立即纠正，而是鼓励孩子再想想
家长如果习惯对孩子立即纠错，容易打击孩子主动开口的自信心，时间长了孩子就会产生畏惧心理。而鼓励孩子再想想，会帮助孩子养成独立思考的习惯，也会对正确的用法印象更深刻。这几个问题相信各位爸爸妈妈一定用得到：
Is that right? Can you read it again? 真的吗?你能再读一遍吗?
Could you think about it again? 你能再想想吗?
4、让孩子有自主选择的权利
在英语角里，你可以让孩子选择先读哪一本书，或者要做什么。孩子在自主选择的时候，更容易有参与感，也对所做的事情更有兴趣。
