一本单词书，如果你看得很仔细，但是只看到第10单元，效果一定不如虽然看得不仔细，但要看10次甚至20次的学生。原因很简单，重复出奇迹，任何事情都不能承受重复，一旦重复到一定数量级，就会产生质的飞跃。所以，单词记得快忘得慢的理想效果，也许难以做到记得快，但是可以让大家忘得慢!如果你正在为单词发愁，这篇文章值得一看!
读单词书时，不要一个接一个地停留在新单词上，而是试着开阔视野，多读几遍，每读一次，印象就会加深。很快，当书被翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至可以写下例句，这是最好的效果。
说到写写例句，小编想和大家说一点，就是如果被单词的时候，注意单词的运用，能在日常写作和造句中主动使用这些单词，你很快就会发现这个单词变得越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳!”
重复记单词的时候，可以按照下面的方法进行：
首先，覆盖中文意思，试着记住这个词的意思。
因为从记忆的规律来看，尝试回忆是一个比简单的重复学习更加活跃的过程，这使得记忆者更加关注记忆的过程，因为每次复习都是一个小的记忆测试。
为了在下一次复习中记住单词的意思，记忆者必须要求自己集中精力去记住它。此外，这种尝试记忆单词的方法更具挑战性，它保证了记忆单词的效果，增加了记忆单词的乐趣。
第二，及时的做好标记
有些单词已经复习了很多次，但是下次再看还是不能很快地想起它的意思，此时我们应该在它旁边画个记号，我们忘记的次数越多，应该画更多的星号，这样当我们以后复习时，我们可以把重点放在有记号的单词上，作为复习的对象。可以这么说，如果你真的用心在背单词，你的单词书上应该画满了星号、圆圈才对。
第三，记单词要跳出单词本
试着跳出单词簿，每次都试图打乱记忆的固定顺序：有时从后面，有时从后面到前面，甚至跳着背，爱到后面哪个后面，不要遵循所谓的顺序，这样，就可以避免单词之间的相对位置对记忆的干扰。
第四，注意区分容易混淆的单词
可以采用这种方法，比如说先熟悉其中一个单词，暂时无视与之相似的其他单词，等到对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。
第五，背单词没有捷径可走
经常有家长咨询，有没有快速记单词的方法呢?事实上，不管哪种所谓的捷径，都离不开死记硬背的过程，反复的记忆，才能建立起长期、直观的记忆。为什么我们可以轻易的写出happy的单词，就是生活中太常见了，无形中让我们重复重复再重复。
第六，根据发音记单词。
可以一边重复一边大声朗读，声读出单词的过程之所以重要，只有一个原因：记住发音的单词，永远不会忘记。
第七，多阅读多写作
没有阅读，你永远无法体会语言的美，也永远无法用语言建立感情。很多单词，你觉得你已经掌握得很好了，我告诉你，其实是错觉!不把单词放到句子中去，依然无法体味到它的多变和精妙之处。而放在句子中，不仅有助于大家记住单词，还能顺带的记住单词用法。
所以从现在开始，想让孩子记住单词，按照一定的节奏重复起来吧。不管你报名的是南京那个少儿英语培训班，这个方法都适用。
