在小孩的英语学习热潮中，很多家长既花费金钱也花费了力气，只想早早培养孩子的英语能力。但是通过一段时间的课外补习我们往往发现孩子什么也没学到，甚至没多久就连之前学的也忘记了。
面对这种现象家长既生气又无奈，那究竟是什么原因造成的呢?首先小孩虽然是在语言学习的黄金期，但是他们这一阶段学英语的主要目的是为了建立好的语感，而不是为了学习语法，语感对孩子今后的英语学习是有非常重要的作用的。而且小孩的发音器官还未定型，他们可塑性很强，可以学会最接近英语母语的地道发音。
那么具体怎样教小孩英语才有效?
1、创造真实的外语环境
语言学习最需要的就是语言环境，如果能固定的浸泡在一个真实的英语语言环境中，那么小孩自然而然的就能够在观察模仿中学习英语的发音和表达。大量的英语信号输入是克拉申自然习得理论的第一步，通过反复听说，模仿然后逐渐掌握语言。
因此对于小孩来说语言环境很重要，找那种以自然习得理论为基础的机构，通过欧美母语外教的全英文授课，为孩子打造每节课三十分钟的真实纯正语言环境。
母语外教的发音标准口音纯正，孩子在跟随外教进行互动学习的过程中，在模仿之下逐步学会标准发音，掌握听说能力。
2、趣味教学，拒绝死记硬背
小孩在思想成熟度和自控力上都是较为薄弱的，他们很难接受死记硬背的学习模式，但在传统的英语课堂中背是常态，这就造成了许多孩子要么早早的产生了英语厌学感，要么就背了忘忘了背，没有显著的学习效果。
所以可理解性英语输入是很重要的，也就是所谓的趣味教学，它包括情景设置，肢体语言，动画示意等形式。让孩子能够在理解内容的前提下进行英语信号的输入。
然后就是大量的输出练习，当小孩储存了足够的英语信号之后，要有人可以让他输出，否则学会的只是“哑巴英语”。
另外平时在家长可以多给孩子播放一些英文歌、英文动画或者提供英文绘本，这样可以进一步的巩固加强孩子的语感和词汇量，双管齐下最大成效的提高孩子英语能力。
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