小学生一年级的时候才算是进入课堂学习阶段，三年级的时候才算是英语正式入学，算是没有英语基础的一个学习阶段，在这个阶段除了要给孩子输入正确的英语教育之外，让孩子养成一个好的英语学习习惯是非常重要的，小学生根据自己养成的学习习惯，可以有针对性的输入和输出自己的英语知识，可以帮助孩子养成自主学习英语的意识。家长和老师在这个时候主要就是起指导作用，提供给孩子英语知识的输入，帮助孩子养成自主学习的良好习惯。小学生学英语怎么学?家长老师怎么教?以下方法和重要。
1、兴趣让小学生从被动变主动学习
兴趣是最好的老师，小学生又是天性活泼好动的性格，无法长时间在一件事情上集中注意力，这个时候兴趣的重要性就体验出来了，就跟现在很多人废寝忘食打游戏一样的道理，如果能够把学习弄得跟游戏一样吸引孩子，那么他们肯定会全身心的扑到学习上去。但是孩子的英语学习兴趣要如何培养呢?首先必须保证课堂趣味性，一个压抑的学习环境肯定是不利于孩子积极学习的，这个时候一对一教学就会有突出的优势，一对一教学可以提高课堂的互动性，有利于老师教学方法的实施。
2、小学生自主学习英语的习惯要怎么养成
英语学习初期对于孩子而言可能是新鲜有趣的，但是随着时间的进展，学习本身的兴趣是会被淡化的，这个时候要想让孩子长久持续性的输入新知识，好的学习习惯是非常重要的，很多家长都意识到一个学习习惯的养成有赖于一定时间规律性的学习，所以才会有很多家长选择像把孩子的学习时间和外教固定下来的机构，因为孩子学习新知识弄懂是一个阶段，但是听懂弄懂并不代表那知识就成了孩子的东西，所以课后的吸收复习和巩固是非常重要的，这也就是语言学习需要把时间固定下来的原因，小学生知道这个阶段自己要学习什么，要做什么，下一步才好深入的去学习和吸收。
