孩子英语单词会读不会用怎么办？语法什么时候学？ -众评英语网

老师之前做了一个征集，希望各位家长能够分享一些孩子在学习英语中，遇到的最大的问题。各位家长也有积极反馈，分享了很多搞笑以及有趣的问题，下面老师整理了两个常见情况，并邀请专家对问题作出了专业解答。希望对大家有所帮助!

少儿英语学习方法

孩子单词会读不会用怎么办?

1. 不要过分关注单词量

虽然词汇是英语学习的基础，但是单词的学习并不是独立的。如果让孩子只是一味地背单词，并且以单词量来衡量孩子的英语水平，很容易导致孩子只会蹦单词不会说长句，而且只会读不会用。

2. 结合情境记单词

英文词汇和词组都需要结合情境去记忆。爸爸妈妈可以借助教材配套的或者孩子喜欢的课外英文视频、音频以及绘本等阅读材料，让孩子在接触的过程中，不知不觉进行语言习得。且这个过程学到的不仅仅只是单词，还有更多的固定搭配、词组、句型等。

家长可以多带孩子参与全英文环境的活动，如英孚线下的life club语言运用俱乐部等。可以在主题活动中帮助孩子了解西方文化，通过手工DIY等活动培养各项软技能。在情境中记忆单词，可以帮孩子大大提升使用英语的能力。

3. 循序渐进，锻炼语言运用能力

结合英孚的课堂教学方法来说，孩子的英语学习需要以单词为载体。从学单词，到说句型，再到应用阅读并进行对话练习，循序渐进。爸爸妈妈在家也可以依照这样的准则，在单词学习，尽可能为孩子创造练习和使用的环境。

孩子初学英语是不是应该像孩子学母语那样去大量的听和说，记单词和语法以后再学?

语法其实是英语学习的捷径，这条捷径适用于有了一定的语言基础的孩子。过早学习语法反而会导致孩子的语言输出速度变慢。对于刚接触英语的孩子来说，遵循孩子本身的认知能力，耳濡目染的自然习得才是最重要且有效的。

美国著名语言学家克拉申提出：孩子在学习语言时，都会先经历一段“听”的过程，即语言的沉默期(The Silent Period)之后，才会开口说第一个词。这个沉默期对每个孩子来说各有差异，有的只有1天，而有的会需要半年甚至更久。

所以爸爸妈妈需要先给孩子打造良好且固定的学习氛围，让孩子能有充分的视听环境。在视听的过程中，家长可以关注孩子的反应，鼓励孩子跟着视频音频跟读、跟唱，帮助孩子将听力的输入充分内化。

而词汇量是阅读能力的基础，在结合视听情境学习单词后，孩子可以开始进行绘本阅读。而只有一定的阅读基础后，孩子才能了解固定搭配和句型，进而才能系统地进行语法学习。