知道你们家里的宝贝有没有这样害怕外教老师的情况?老师今天给大家请来了有经验的二娃妈妈Tracy，她在不同的国家的工作生活经历让她对东西方教育方式有较深入的了解，对儿童和青少年成长教育也有着自己的理解思考。
爸爸妈妈首先要知道，孩子为什么会对外教产生恐惧心理，不敢去上英语课呢?原因如下：
孩子在成长的过程中，个性的发展会各有差异。有些小朋友比较喜欢跟外界接触，在全新的环境中能够快速地适应。而有些小朋友在面对外教课堂这样完全陌生的环境，听到和自己平时用的完全不一样的语言时，会需要更长的时间来建立自信并融入这个环境。
这样的差异是一种很正常的现象，家长不必过分担心。一般随着孩子年龄的增长，会逐渐克服。
但爸爸妈妈如果想尽早帮助孩子改变这种心态，应该注意些什么呢?
首要的一点就是：不要强迫孩子，不要不断地跟孩子说：“不要怕”。孩子在这个时候最需要的是家长的理解。并且在恰当的时机，引导他们向前跨一步，跨过那个小小心魔。
了解了原因和需求，家长可以接着尝试这些具体的小方法：
建议一、多给孩子熟悉上课环境的时间
我有一个朋友，她女儿朵朵三岁去上英语班时，一开始也是害怕外教，不肯进教室。她的做法非常值得借鉴：
每次上课之前，她会带朵朵早去半个小时，到处走走看看，跟周围的人打招呼;她也并不急着把孩子推进教室，而是先跟朵朵一起看看别的小朋友是怎么上课的。
这样做能够让孩子确信教室是安全的，这里的老师和同学都是友善的。同时，看到同龄的孩子都能跟外教开心地互动，也能帮助孩子放下心里的畏惧。
建议二、上课时间外找机会让孩子接触外教
还是这位朵朵妈妈，虽然一开始朵朵在英语班上很是不自在，但是在课程结束以后，妈妈就先跟朵朵聊了会天，接着看到外教老师蹲下来，小朋友们开心地跟老师击掌再见，朵朵妈就跟孩子说：“你看, 他们好开心啊!我们也去跟老师击掌说再见好不好?”
朵朵的好奇心被激起了。走到老师跟前时，老师先举起手，朵朵也举起来跟老师的手碰在一起。这时候的朵朵就已经比课上放松了许多。通过物理的接近，比如跟老师握手，击掌，或是拥抱等，都能够帮助孩子建立起跟老师的连接，打破之前形成的屏障，从而化解内心的恐惧。
建议三、在家里给孩子打造英文语言环境
家长可以跟孩子一起挑选英文绘本、看英文卡通片，也可以在家里建一个英语角，陪孩子练习英语。
√ 多在情景中用英语向孩子提问，并让孩子用英文回答。
√ 鼓励孩子说整句，而不是光蹦单词。
√ 利用孩子喜欢玩乐的天性，多跟孩子玩一玩英语学习的小游戏。
让孩子对于英文的语言环境不陌生不抵触，见到外教就没那么害怕了。
当然，父母也要跟老师及时交流。经验丰富的老师，会观察孩子的情绪变化，并且根据课堂的状况和学生的反应来调整课堂的互动。
