在孩子的英语学习中，我们会陷入一种无奈与自责：如果孩子有一段在国外生活和学习的经历，有在家里成天和他们讲英语的父母，或者有双语的学校环境，英语学习自然不用这么辛苦。但现状往往是，由于各种因素限制，大多数父母并不能给孩子提供这样的环境。
那么，没有这样的环境，学好英语真的很难吗?
怎么说呢，如果有这样的环境，我们确实不用操心孩子的英语学习了，但很多家庭不可能具备这样的条件。这并不是说，没有这些条件，孩子就学不好英语，只是需要我们更费心、孩子更努力罢了。
现在学习英语的条件和我们当初相比，已经是天上地下了。英语资源之丰富、内容之多样、媒体之方便、培训服务之周全，让我们没有理由抱怨环境，只有努力创造环境、充分利用环境。
全家人对孩子英语学习的关注也可以营造出积极的学习氛围。比如，把孩子的英语进步物理性地展现出来，在别人面前多夸奖孩子的进步，在孩子讲英语故事的时候录音录像，把孩子的英语作品发表在博客或者微博上等，都可以让孩子觉得英语学习是件有趣的事。
创造英语学习环境最经济实惠的方法就是家庭阅读了，可以买有声读物练习听，大声读出来练习说，抄写经典语录练习写。我们还可以费些工夫把街坊邻居的孩子组织起来一起做阅读，这样更能够坚持、更有乐趣。
上面我们提到阅读在英语学习中的重要性，那么如何来选择理想的读物呢?
老师认为，最好选择母语是英语的作者编写的、由实力雄厚的出版社出版的读物。其实母语是英语这个条件远远不够，从事英语分级阅读读物创作的团队需要懂得儿童心理学、美学、儿童的语言和生活、语言教学等全方位的知识，才能确保作品的质量过关。
国内的出版社在引进这些分级读物时一般都会配上录音，这样才适合我们的孩子阅读。现在，很多读物还支持点读笔，比起磁带、CD和MP3，点读笔的优势是小孩能够自己操作，往书上一点，就可以读出上面的句子。有时候孩子不是为了阅读，而是为了好玩才用这个笔点来点去，这样一个句子听上好几遍，不学也会了。
