最近，一位妈妈问小编：
我家孩子一年级了，现在还没有学英语，别的孩子都学了几年了，我有点儿后悔当初的决定是不是错的?
其实，很多孩子一年级都没有学过英语，无所谓对或者是错。
因为学英语，不是为了和别的孩子攀比的，也不是为了跟风，作为父母的你，要知道，为什么要让孩子早早的学英语!
根据资料统计表明：
亚洲人12岁以后才开始学习英语的人，英语会话流利只占12%;然而从婴幼儿时期就开始接触和学习英语的人，不论智商高低，一般情况下100%的孩子都可以说得一口流利的英语。年龄越小的孩子，他的发音机制还没定型，更容易学习和掌握一门新语言的发音，腔调和节奏。
1、抓住孩子的语言敏感期，英语学习会事半功倍
因为孩子的语言敏感期在0-6岁这个阶段，孩童本身具备自然所赋予的语言敏感力，可以学会并应用语言。升一年级的孩子处于语言敏感期的最后阶段，如果幼儿阶段还未开始第二外语-英语的启蒙，那么抓住语言敏感期的尾巴，学英语也是有效的。
2、英语思维的训练，越早越好
家长们可以回忆一下自己过往的英语学习经历，不难发现，自己或身边同学的英语表达很容易陷入中式英语的误区，这一方面是中西文化的差异导致;另一方面是中英两种语言本身的差异性过大，导致母语(汉语)强势地影响了第二语言(英语)的学习。
从外部环境来说，很多人学习英语时并没有足够的英语学习环境，对于英语的习得通常是记住了单词的意思，然后用汉语的思维模式来搭建表达，因此很多表达都不够地道和准确，也常常会闹出一些笑话。
闹出笑话是一回事，关键也无法达不到用英语交流的目的，学了英语却无用，真的是对时间和精力的浪费!我们一定很想让我们的孩子避开这样的窘境，那么有效的方法就是让孩子尽早接触英语，为孩子营造一个英语学习的环境。
3、学的早，积累的词汇也更多
孩子的记忆力强，模仿能力强是公认的，语言学习是一个循序渐进的过程，词汇量的积累需要时间。越早开始英语学习，词汇越丰富，孩子越能将意思表达清楚。
4、潜移默化的学，胜过下意识的背
80、90后父母学英语最痛苦的事情就是背单词，明明记住了，单词的意思也明白，可是放到句子中愣是看不懂说的是啥!
成年人学英语是有意识的，目的性极强的，而孩子学英语简而言之就是和说中文一样，无意识的潜移默化的影响，效果远比死记硬背的效果好。
比如说在阿卡索外教网的课堂上，玩中学，学中积累。小学三年级之前，孩子还没有学习压力的概念，基于孩子模仿能力的基础上，让孩子在兴趣的驱使下接触英语，自然可以快速的掌握。
