二十一世纪人才最重要，而教育就是人才产出的保障。在当今社会，教育出的人才应该更具创新精神，所以我们的教育理念也应该更加的与时俱进，教学方法也要推陈出新。传统的英语课本存在内容枯燥、单调的问题，使小学生的学习积极性很难被调动起来。
为了改变这种现状老师和家长们都是绞尽脑汁，正在这时网络时代的来临给了大家新的思路。
一、网络具有信息量大、更新快、富有趣味的特点。
网络上资源丰富，我们能想到的内容大致都能从各类网站上找到，为师生都提供了极大的便利。老师可以从网络上搜索教学相关的材料，完善自己的教学体系。小学生自身也可以在课余时间利用网络查阅资料，提高自己的英语水平。同时网络资源有着极高的更新频率，紧跟时代潮流，让学生能够跳出课本的束缚，学到很多流行的内容。而且利用不同网站学习英语可以让学习变得更加有趣，网站上的内容一般会通过图片、视频或者其他形式变得“活”起来，从而调动起小学生的学习积极性，进而培养对英语的学习兴趣。
二、能够更加突出学生的主体地位
很多英语老师的教学方式就是老师在讲台上讲，学生就低着头听和记，这样的授课形式就完全忽略了学生的主体地位，学生也很难发挥学习的主观能动性。授人以鱼不如授人以渔，让学生主动去学习远远要比填鸭式教学有效得多，网络提供了一个弥补传统教育缺陷的平台，哪怕是一个单词、一个发音，学生自己去搜索、去点击，然后记忆、跟读，这才能让学生更好的感受英语的魅力与学习的乐趣。
三、帮助小学生树立信心
课堂教学是老师一对多进行授课，顾及不到所有学生也是一个比较正常的现象，但是每个学生面对这种现象所采取的措施是不一样的。有的学生胆大开朗，有不清楚的内容会去问老师，从而跟上进度。而有些性格内向的学生就会选择沉默，害怕问老师问题，觉得老师会批评自己，本来就不太自信，再加上遗留的问题越来越多，学习起来就更没有信心了。而网站上的学习设计会让学生很有成就感，学习完毕后闪出的卡通笑脸，完成不同难度挑战后给予的评价，都能让学生兴奋起来，越学越自信，遇到问题也会主动去想办法解决了。
总之，巧用各种网站是英语学习中比较特殊并且有效的学习方法，如果能够合理利用的话，那么学生的英语学习道路肯定会越来越顺畅的。不过需要注意的是老师和家长应当引导孩子正确使用网络，避免浏览不良信息或者沉迷网络的情况发生。
