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少儿英语怎么才能学好?家长辅导技巧都在这!

英语学习方法 Kris 159℃ 0评论

希望孩子学习认真,家长一定要言传身教,真诚做事,认真学习,孩子模仿,环境熏陶和潜移默化的力量不容小觑。教孩子,不要一味让孩子去做什么,比如早上起床,如果家长不起床,让孩子起,模范带动作用呢?

少儿英语学习

曾经看到一个家庭,爸爸妈妈在庭院里面试骑新买的自行车,一个小孩子马上从屋里把自己的扭扭车带出来跟着后面走,模范影响作用是很大,大到公司企业,小到家庭教育的细节。比如少儿英语学习,有的家长说自己不会英语,英语本身不好,就不要说教孩子英语了?

家长把教育和培训混淆了,培训是老师的事情,学习是孩子的事情,但是教育是家长的责任,教育可以影响学习和培训,也就是说家长不一定要懂孩子所学的内容,但是一定要懂培养孩子。

少儿英语的内容,家长不必一定懂,但是在孩子表演的时候,可以做一个耐心的听众,孩子需要陪伴的时候,就是希望得到关注和认可;可能孩子学了一天,学了不少,一回到家里就像给家长阐述表演一番,可看到家长都很忙,而且无暇顾及,孩子让家长来听和看今天所学的内容,关注不够,孩子就逐渐失去兴趣了。

影响到孩子学习效果的,其实除了老师的培训,孩子复习,后期复习巩固的质量和家长的教育,家庭环境的影响有直接关系。孩子需要帮助的时候,家长可以帮助和辅助,但是不能一味去帮,要让孩子知道,随着年龄增加,学识水平提升,能力增强,家长的帮助也是有限的,要靠孩子自己先去努力,实在解决不了的再去求助于有经验的人。

学习要靠坚持,少儿英语学习尤其要持之以恒,听说读写能力,就像平时说话做事一样,虽然很平常,但是也经常去做,坚持就像顺着阶梯步步高升,当学习的时候,不要磨平努力的锋芒,也不必被知识所困扰。常识是容易理解的,刚启蒙的时候兴趣盎然,过程中要靠努力,态度端正,认真揣摩和仔细记忆,会体味到收获的快乐,尝到英语学习带来的滋味。当兴趣逐渐降低的时候,要用持之以恒的精神来补充,当努力感到辛苦的时候,就用回味来为孩子加油鼓劲。

生活中难免会遇到磕磕碰碰,何况少儿英语学习,也未必是一帆风顺。学习中遇到不理解,可以教,反复教,学不会,可以多练,不能死练。可以多学,但不能盲目。学了就要掌握,如果学了还没掌握,那是在欺骗自己。

所以教孩子学习,要精练;培养能力的同时,更要养成良好的习惯,对学习如此,对生活,对人际交往也是如此,以小见大。

所以寓教于乐的幼少儿英语培训氛围和环境,活泼生动的教学环节,幽默风趣的言传身教,热情洋溢的交流互动,教会的不仅仅是英语的听说读写,词汇,语法,口语,更重要的是在实践中学到更多。

少儿英语学习的过程,有效果值得庆贺,有收获值得赞美,遇到了问题和困惑,也应严谨对待。孩子的进步是很快的,问题和困难都是短暂的,不必和困难较真,解决困难不是在困难上下功夫,而是要提升自己,增强解决问题的能力。

教孩子学少儿英语,听说读写,四项基本能力;是通过在认知和训练中提升,就像通过吃饭来学会吃饭,不仅吃饱了饭,还学会了怎么吃;寓教于乐的教学模式,体现在孩子交流互动中,更贴近于日常生活,自然而然去认知和学习,掌握。不断重现情景,会加深孩子对知识点的印象。

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