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少儿英语什么时候学比较好?大概几岁开始?

英语学习方法 Kris 270℃ 0评论

当孩子喜欢上一件事情,比如看动画片的时候,能废寝忘食,不辞辛劳。当孩子对一件事有兴趣的时候,能集中精力,全神贯注,家长积极去引导,才能更有利于孩子成长。

少儿英语学习

早期家长为了取悦孩子,让孩子开心快乐,经常陪孩子玩,吸引孩子去玩游戏,当孩子过于贪玩的时候,家长会适当节制玩的时间和机会,将精力和时间多放在学习上,从而更有利于孩子以后的成长。

引来,是激发孩子兴趣,所以引导孩子向着正确方向是很有必要。有的时候家长促使孩子认真学习,及时复习,巩固和消化,推着或拉拽着走,总会有一种相反的力量。

当孩子有主动力量的时候,家长拉都拉不住,这就是为什么家长感到陪孩子学习很累,亦步亦趋都要陪着孩子学,怎么做,从哪里做呢,都是手把手教孩子,反复去教和考核。

兴趣能激发动力和热情,就像孩子学了少儿英语,总是想在家长面前表现一番,这个时候孩子是有热情的,也是有足够动力的,而当家长忽略了,甚至敷衍孩子认真的态度,就像被一盆冷水浇灭了兴趣,下次从英语培训学习回来,孩子恐怕就不会有太积极,不太热情了。这并不是孩子学习上出现了问题,而是态度和兴趣上发生了改变,家长应该注意到。

从孩子开始上幼儿园的时候,家长就开始让孩子接触启蒙早教,基础培训,能力培养,品德修养,文明礼仪,社交,安全常识等。如果在学少儿英语的时候,能够把这些要培养的能力集合起来,渗入英语元素,不仅能学到该学的知识和技能,还能学到少儿英语,学以致用,在实践中锻炼英语,听说读写,无不从多个角度,多个感官去领会和记忆,从而加深印象,培养孩子敢于说英语口语的勇气和习惯。

能融会贯通的,不必去繁琐劳累,学习语言,就是要在具体事情上下功夫,通过情景,语境,实践活动等活动来锻炼表达能力,离开了环境和语境,纯粹去学英语的听说读写,那是舍本逐末。寓教于乐,本身就是教学的方式。通过阅读去学习经验,那是记忆经验和知识点,需要劳逸结合,并重视实践过程对知识点的总结和提炼。

少儿英语什么时候学比较好呢?3-6岁是启蒙教育的开端,也是语言表达和智力开发的关键时期,语言思维受外界影响比较少,教孩子学说话,怎么说都很快就能适应和跟着模仿,英语思维也很容易建立,家长应该注意的是,让孩子在关键时期学到有用的知识,培养良好的能力和习惯,也要避免养成不好习惯,防微杜渐。

激发孩子学习兴趣,比促使孩子学习效率更高,能引导和疏通的,不必去围追堵截,学习本身就是要家长和老师耐心教,孩子认真学。家长和老师引导,孩子主动去思考和理解的过程,不是一直让孩子去记忆单词,就像到时候吃饭的时候就一直让孩子吃饭,而不是等饿了才去吃。所以教孩子学习,激发并培养兴趣,陪伴给孩子动力和热情。

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